Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

    Inicio > Últimos registros ingresados en BDENF > Resultado de la búsqueda

    Resultados: 3

    Pensamento crítico e as estratégias de ensino para docentes do curso de graduação em enfermagem

    Rufino, Cleide Gonçalo; Viana, Lígia de Oliveira; Menezes, Harlon França de; Dutra, Eva Jordana de Oliveira; Valente, Geilsa Soraia Cavalcante; Silva, Richardson Augusto Rosendo da.
    Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
    Objetivo: analisar a percepção dos docentes do curso de Graduação em Enfermagem acerca do desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos, a partir da utilização de estratégias de ensino e suas implicações no processo ensino aprendizagem. Método: estudo exploratório, descritivo, de cunho qua...
    Pensamiento, Enseñanza/educación, Docentes de Enfermería, Educación en Enfermería/métodos, Brasil, Epidemiología Descriptiva, Investigación Cualitativa, Aprendizaje
    Texto completo

    Vídeos como tecnologia educacional na enfermagem: avaliação de estudantes

    Salvador, Pétala Tuani Candido de Oliveira; BezerrilI, Manacés dos Santos; Rodrigues, Cláudia Cristiane Filgueira Martins; Alves, Kisna Yasmin Andrade; Costa, Theo Duarte da; Santos, Viviane Euzébia Pereira.
    Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
    Objetivo: analisar a avaliação discente sobre sua participação na gravação de vídeos para o ensino de procedimentos de enfermagem. Método: estudo descritivo, de abordagem quantitativa, com seis estudantes de universidade pública do Nordeste brasileiro que participaram da gravação dos vídeos d...
    Educación en Enfermería, 50054, Tecnología, Recursos Audiovisuales, Estudiantes de Enfermería, Grabación en Video, Enseñanza, Aprendizaje, Película y Video Educativos, Programas de Graduación en Enfermería
    Texto completo

    Ensino de enfermagem: por onde caminham as pesquisas brasileiras de enfermagem

    Salvador, Pétala Tuani Candido de Oliveira; Alves, Kisna Yasmin Andrade; Rodrigues, Cláudia Cristiane Filgueira Martins; Costa, Theo Duarte da; Assis, Yole Matias Silveira de; Santos, Viviane Euzébia Pereira.
    Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
    Objetivo: analisar as dissertações e teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) que abordam o ensino de enfermagem. Método: trata-se de pesquisa documental, cuja coleta de dados foi realizada de abril a maio de 2015. Utilizou-se como fonte...
    Educación en Enfermería, Enseñanza, Enfermería, Investigación en Enfermería, Educación de Postgrado en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje, Brasil
    Texto completo